By Docentes de preescolar de Tamaulipas podrán personalizar clases gracias a la inteligencia artificial.
El 16 de septiembre, jefas de sector, supervisoras y directoras de todo el estado asistieron al taller “La inteligencia artificial: el desafío de aplicar estrategias pedagógico-didácticas inclusivas”.
La Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) convocó a más de 100 mandos medios y asesores técnico-pedagógicos para abordar los retos que plantea la IA en el nivel preescolar.
Nora Hilda de los Reyes Vázquez, subsecretaria de Educación Básica, explicó que el objetivo fue analizar, compartir y valorar experiencias sobre inclusión educativa en la primera infancia.
“Los docentes tienen la oportunidad de diseñar, adaptar e implementar estrategias inclusivas que respondan a las necesidades de cada niño”, afirmó De los Reyes Vázquez.
La funcionaria destacó la labor de las participantes, provenientes de municipios urbanos y rurales, y subrayó que la IA abre posibilidades para atender desde temprana edad a alumnos con distintas capacidades y ritmos de aprendizaje.
El plan de estudios 2026, marco de esta iniciativa, incorpora herramientas digitales y promueve la equidad desde preescolar. Durante el taller, las asistentes exploraron plataformas de IA que permiten generar contenidos adaptados a perfiles individuales.
Además, se fomentó la construcción de saberes colaborativos mediante dinámicas grupales y casos prácticos que ilustraron aplicaciones de la tecnología en el aula.
Con esta acción, la SET refuerza su compromiso con una educación humanista e inclusiva, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana. El gobernador Américo Villarreal Anaya y el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, impulsan estas capacitaciones para elevar la calidad del servicio docente.
La dependencia prevé ampliar estas jornadas a nivel regional y diseñar más talleres especializados antes de concluir el año.
